Koolivõistlused on paljude õpetajate jaoks valus punkt. Lapsi tuleb koordineerida, rahustada, sundida tegema, mis vaja, sundida initsiatiivi võtma … Nii palju vaeva! Ja samal ajal peate valmistama ka auhindu, kutsuma vanemaid, administratsiooni ja lõpuks ise võistlused välja mõtlema.
Juhised
Samm 1
Alustuseks peate otsustama, millises vanuserühmas võistlusi korraldate. Nõus, gümnasistide ja esimeste klasside õpilaste konkursid on erinevad. Vaevalt on mõtet korraldada mingisugust võistlust või võistlust kahe erineva vanuserühma vahel: võidavad jõud, kogemused, vanus ja põhikool jääb ninaga.
2. samm
Mõelge võistluse teema üle ja kirjutage üksikasjalik stsenaarium. Ärge säästke selleks aega ja vaeva: hiljem on see teile heaks abiks, kuna see on plaan, mille kallal keerutatakse mõned leiutatud detailid. Otsustage, milline on võistluse ulatus: kas see ühendab näiteks kõiki kooli kolmanda klassi õpilasi või võtab see ainult ühe klassi. Nii esimesel kui teisel juhul saate lõbutseda, lastega lõbusalt aega veeta ja anda neile võimalus oma võimeid hinnata, kuid peate nõustuma, et kui osalete kogu kooli hõlmaval üritusel, on rohkem au ja see on on huvitavam võistelda ja võidu korral on au tagatud kogu koolile. Lapsed peavad selleks olema valmis.
3. samm
Lisage oma skripti (või selle manusena - see on kellelegi mugavam) loetelu nendest üksustest, materjalidest, mida teil võib vaja minna. Koostage loetelu vajalikest tubadest. Kui palju klassiruume, millised saalid, jõusaal, muusika- või tööruum - see kõik sõltub võistluse eripärast ja teemadest. See tuleb eelnevalt kõige väiksemate detailidega läbi mõelda, nii et võistluspäeval ei takistaks ükski tagatoa Dunya tädi, keeldudes teile võtmetest mõne vajaliku ruumi juurde.
4. samm
Võistluseks ettevalmistumine on väga oluline etapp, kuid võistlus ise on veelgi olulisem. Veenduge, et ühelgi osalejal ei oleks igav. Igavus on nakkav: üks hajub, kaks või kolm tema sõpra on temaga koos ja kogu meel on kadunud. Kasutage kiiret, energilist muusikat, eriti kui võistlejad peavad meeskonnas või üksi töötades kiiresti mõtlema, jooksma. Muide, kui konkreetne võistlus korraldatakse rühmades, siis peate need moodustama nii, et ühes grupis ei oleks lepitamatuid vaenlasi ja et kummalgi oleks gruppi juhtiv juht.
5. samm
Võistluse läbiviimisel sõltub palju teie enda energiast. Õpilasi juhendavad õpetajad, eriti kui nad on nooremad õpilased. Peate määrama tooni ja muutuma isegi mingil määral lasteks. Lapsed tuleb millegagi “juurde tuua”, et nad tormaksid ringi, mängiksid, esitaksid oma ideed ja viiksid neid kohe õhinal ellu. Peate käivitama selle värskete ideede torujuhtme ja seejärel ainult pidurdama selle soovimatut arengut.
